Logo úložiště

Institucionální digitální repozitář

 

Další vzdělávací materiály

Permanentní URI k této kolekcihttps://hdl.handle.net/20.500.14391/23

Procházet

Nedávné příspěvky

Nyní se zobrazuje 1 - 20 z 64
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    AI-Related Dilemmas at NTK
    (National Library of Technology, 2026) Skládalová, Eliška; Dvořáková, Alena; Urban, Adam; Šír, Gustav; Krutský, Martin; Němeček, Jiří; Peleška, Jakub; Zavoralová, Jitka
    This set of 10 AI-related dilemmas was inspired by the original Dilemma Game created at Erasmus University Rotterdam. The new dilemmas were drafted in 2025 by Special Academic Services at the National Library of Technology (NTK) in collaboration with the Responsible AI in Prague initiative at CTU Prague, to be used in Dilemma Game workshops held by the Academic Services team at NTK and other academic or research institutions. The graphic design was created by Jitka Zavoralová in line with NTK’s proprietary logo and graphic style. This set of dilemma cards was first used in a Dilemma Game workshop organized at NTK on January 14, 2026. It comes with a set of instructions on how to play the game, drafted in 2026 in Czech and English by the Special Academic Services at NTK and based on their experience with organizing Dilemma Game workshops in the period from June 2025 to June 2026.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Zdroje pro výuku chemie a přírodních věd
    (Národní technická knihovna, 2026) Soperová, Beáta; Dvořáková, Alena
    Zdroje pro výuku chemie a přírodních věd jsou určeny především středoškolským pedagogům a jejich žákům. Mají posloužit jako podpůrný materiál pro výuku a učení chemie na středoškolské úrovni a zároveň jako úvod do vysokoškolského studia chemie a badatelské problematiky. Vzdělávací materiál obsahuje seznam anotovaných informačních zdrojů z oblasti chemie a dalších přírodních věd, a to jak pro vlastní studium oboru, tak pro jeho výuku. Doporučené zdroje jsou k dispozici v češtině i angličtině. Anotace zahrnuje jak stručný popis zdroje a jeho dostupnosti, tak aktualizovaný odkaz.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    NC DOI Members' Meeting (Open Hours) 2026
    (National Library of Technology, 2026) Šindelář, Jakub
    Opening presentation at the Open Hours meeting of member organization representatives of the National DOI Center, summarizing news since the last meeting: entry of new organizations, new DataCite Metadata Dashboard tool, update of metadata schema 4.7, and change of DataCite fee system.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Cesty otevřeného přístupu
    (Národní technická knihovna, 2026) Národní technická knihovna, National Library of Technology
    Grafika představující publikační modely otevřeného přístupu (Open Access) a rozdíly mezi nimi ve způsobu dosažení otevřenosti textů a ve formě financování vydavatelského procesu. Grafiku je možné stáhnout ve formátu PDF, JPG, PNG nebo SVG a dále upravit.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    FAIR principy
    (Národní technická knihovna, 2026) Národní technická knihovna, National Library of Technology
    Grafika představující FAIR principy pro přístup ke správě výzkumných dat, které definují způsob zpracování dat, jejich popsání a uchování s cílem zajistit, aby byla dohledatelná, přístupná, interoperabilní a opakovaně použitelná pro lidi i stroje. Grafiku je možné stáhnout ve formátu PDF, JPG, PNG nebo SVG a dále upravit.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Gold Open Access
    (Národní technická knihovna, 2026) Národní technická knihovna, National Library of Technology
    Grafika znázorňující publikační proces při zlaté cestě otevřeného přístupu (Gold Open Access). Grafiku je možné stáhnout ve formátu PDF, JPG, PNG nebo SVG a dále upravit.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Green Open Access
    (Národní technická knihovna, 2026) Národní technická knihovna, National Library of Technology
    Grafika znázorňující publikační proces při zelené cestě otevřeného přístupu (Green Open Access). Grafiku je možné stáhnout ve formátu PDF, JPG, PNG nebo SVG a dále upravit.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Hlavní oblasti vzniku otevřených dat
    (Národní technická knihovna, 2026) Národní technická knihovna, National Library of Technology
    Grafika představující hlavní oblasti vzniku otevřených dat (Open Data). Grafiku je možné stáhnout ve formátu PDF, JPG, PNG nebo SVG a dále upravit.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Zásadní aktéři otevřené vědy
    (Národní technická knihovna, 2025) Národní technická knihovna, National Library of Technology
    Grafika představující zásadní aktéry v oblasti otevřené vědy (Open Science). Grafiku je možné stáhnout ve formátu PDF, JPG, PNG nebo SVG a dále upravit.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Otevřená věda
    (Národní technická knihovna, 2025) Národní technická knihovna, National Library of Technology
    Grafika shrnující základy otevřené vědy: co je otevřená věda, k čemu otevřená věda slouží, kdo jsou aktéři otevřené vědy a jak na otevřenou vědu. Grafiku je možné stáhnout ve formátu PDF, JPG, PNG nebo SVG a dále upravit.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Komponenty otevřené vědy
    (Národní technická knihovna, 2026) Národní technická knihovna, National Library of Technology
    Grafika představující jednotlivé komponenty (pilíře, oblasti) otevřené vědy dotýkající se celého životního cyklu výzkumného procesu. Tyto komponenty představují praktický obsah, tedy sadu nástrojů a postupů, které otevřenou vědu umožňují. Grafiku je možné stáhnout ve formátu PDF, JPG, PNG nebo SVG a dále upravit.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Životní cyklus výzkumných dat
    (Národní technická knihovna, 2026) Národní technická knihovna, National Library of Technology
    Grafika znázorňující životní cyklus výzkumných dat, který popisuje a vizualizuje různé fáze, kterými procházejí data během výzkumného procesu. Grafiku je možné stáhnout ve formátu PDF, JPG, PNG nebo SVG a dále upravit.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    PIDy, licence a další způsoby, jak si zjednodušit život
    (Národní technická knihovna, 2026) Heringová, Hana; Podloucká, Karolina
    Prezentace pro Školicí centrum a Sekretariát EOSC CZ, která představuje základní problematiku perzistentních identifikátorů. Dále obsahuje use case Insitutcionálního digitálního repozitáře NTK a použití těchto identifikátorů, licencování, souhlasu s vložením díla od externích přednášejících a workflow celého procesu od získání souhlasu, po formální kontrolu výstupů až po jejich zveřejnění.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Zdroje pro výuku biologie
    (Národní technická knihovna, 2025) Soperová, Beáta; Karbanová, Eva; Vobrubová, Barbora
    Tento soubor vznikl za účelem podpory výuky biologie na středních školách. Je určen jak pro vyučující k rozšíření, doplnění a zatraktivnění výukových materiálů, tak pro studenty jako katalog doplňkových zdrojů. Každý zdroj je opatřen hodnocením kvality a použitelnosti při výuce pomocí symbolu *. Více hvězdiček znamená lepší zdroj. Jedná se o aktualizaci ze dne 31.7.2025 k původní verzi vydané v roce 2021.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Dual photosynthesis
    (National Library of Technology, 2024) Kaliuzhna, Alina; Kuznetsova, Valentyna; Gardiner, Alastair Thomas; Koblížek, Michal; Polívka, Tomáš
    The Doctoral Summer School 2024 was organized by the National Library of Technology in collaboration with the University of Chemistry and Technology in Prague (UCT Prague), the Czech Association of Doctoral Researchers, and the Committee for Doctoral Studies under the Student Chamber of the Council of the Higher Education Institutions and took place on September 12–13, 2024, at the Dejvice campus. The aim of the event was to enhance the skills of early-career researchers through the following topics: Integrating Conversational AI into Research, Project Management for Early Career Researchers, Communication in Science. The optional Poster Session was a part of the workshop Communication in Science and helped the participants to practice their presentation skills and experiment with creative visual communication.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Approximating the state manifold geometry
    (National Library of Technology, 2024) Střeleček, Jan; Cejnar, Pavel
    The Doctoral Summer School 2024 was organized by the National Library of Technology in collaboration with the University of Chemistry and Technology in Prague (UCT Prague), the Czech Association of Doctoral Researchers, and the Committee for Doctoral Studies under the Student Chamber of the Council of the Higher Education Institutions and took place on September 12–13, 2024, at the Dejvice campus. The aim of the event was to enhance the skills of early-career researchers through the following topics: Integrating Conversational AI into Research, Project Management for Early Career Researchers, Communication in Science. The optional Poster Session was a part of the workshop Communication in Science and helped the participants to practice their presentation skills and experiment with creative visual communication.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Prevention is Smart. New education program: Lung and Gastric Cancer.
    (National Library of Technology, 2024) Onofre, Gabriela
    The Doctoral Summer School 2024 was organized by the National Library of Technology in collaboration with the University of Chemistry and Technology in Prague (UCT Prague), the Czech Association of Doctoral Researchers, and the Committee for Doctoral Studies under the Student Chamber of the Council of the Higher Education Institutions and took place on September 12–13, 2024, at the Dejvice campus. The aim of the event was to enhance the skills of early-career researchers through the following topics: Integrating Conversational AI into Research, Project Management for Early Career Researchers, Communication in Science. The optional Poster Session was a part of the workshop Communication in Science and helped the participants to practice their presentation skills and experiment with creative visual communication.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Neutrophils: The Army Fighting for Your Life
    (National Library of Technology, 2024) Paldusová, Kateřina; Cebecauer, Alma Marie; Cebecauer, Marek
    The Doctoral Summer School 2024 was organized by the National Library of Technology in collaboration with the University of Chemistry and Technology in Prague (UCT Prague), the Czech Association of Doctoral Researchers, and the Committee for Doctoral Studies under the Student Chamber of the Council of the Higher Education Institutions and took place on September 12–13, 2024, at the Dejvice campus. The aim of the event was to enhance the skills of early-career researchers through the following topics: Integrating Conversational AI into Research, Project Management for Early Career Researchers, Communication in Science. The optional Poster Session was a part of the workshop Communication in Science and helped the participants to practice their presentation skills and experiment with creative visual communication.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Cestovní zpráva - MSCA Conference 2024
    (Národní technická knihovna, 2024) Hnátková, Eva
    MSCA konference 2024 pořádaná belgickým předsednictvím v Radě EU s podporou Evropské komise ve dnech 18.-19. dubna 2024 v Mons, Belgie se zabývala kariérou výzkumných pracovníků. V současnosti se vysokoškolské instituce zaměřují na přípravu doktorandů pro akademickou kariéru. V praxi se ale absolventi PhD uplatní, zejména ve vyspělých zemích, až z 90% v sektorech mimo akademickou půdu a je potřeba je na to připravit. O své znalosti a zkušenosti se podělila celá řada významných odborníků. Na konferenci dále proběhla diskuse k nedávno schválené Evropské chartě pro výzkumníky, Evropského kariérního rámce a Evropského rámce pro dovednosti ve vědě. Tyto nástroje jsou k dispozici členským státům pro zlepšování dovedností a podmínek začínajících vědců. Přínosem účasti je výměna zkušeností a rozšíření znalostí o Evropské výzkumné politice, navázání nových kontaktů a možnost předávání dobré praxe v ČR.
  •  Odložené zveřejnění 
    Pouze metadata
    Otevřený přístupOtevřený přístup
    Omezený přístup
    PublikaceOtevřený přístup
    Úvod do problematiky perzistentních identifikátorů
    (Národní technická knihovna, 2024) Heringová, Hana; Černohlávková, Petra
    Perzistentní identifikátory (PIDs) jsou základním stavebním kamenem k naplňování FAIR principů. Jejich efektivní využívání může výrazně zjednodušit sdílení výsledků výzkumu. Školení vysvětluje, co jsou perzistentní identifikátory, představuje jejich typy a vysvětluje jejich využití v různých fázích výzkumného cyklu. Je představena podpora zavádění perzistentních identifikátorů na národní úrovni do českého prostředí výzkumu, vývoje a inovací. Lektorky se dále zaměřují detailněji na představení identifikátoru výzkumníků a výzkumnic ORCID iD a na to, jak ho lze nejlépe využít ve vědecké kariéře.