Skenderija, Sasha
Načítá se...
Emailová adresa
Datum narození
Výzkumné projekty
Organizační jednotky
Název pracovní pozice
Příjmení
Skenderija
Křestní jméno
Sasha
Jméno
23 výsledky
Výsledky vyhledávání
Nyní se zobrazuje 1 - 10 z 23
- Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístup
Omezený přístupPublikace Omezený přístup Cestovní zpráva - Workshop on Advanced Ethnographic Methods in Library and Information Science(2013) Krueger, Stephanie; Skenderija, SashaNaše účast byla velmi přínosná, protože seminář poskytl příležitost prezentovat a prodiskutovat s předními evropskými výzkumníky v oboru informační věda nejvýznamnější současné strategie, služby a trendy. Semináře se účastnili studenti nebo absolventi doktorského studia PhD. Prezentace výsledků jejich výzkumu bylo možné přímo využít a přispěly tak k rozvoji strategie NTK pro rozvoj služeb a webu NTK v roce 2014. - Odložené zveřejněníPouze metadata
Otevřený přístupOmezený přístupPublikace Otevřený přístup Modelové partnerství s Rakouským gymnáziem v Praze(2015) Skenderija, Sasha - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Konference EFI 2017: Panel 1: Akademické aspekty(Národní technická knihovna, 2017) Svoboda, Martin; Dibuszová, Eva; Skenderija, Sasha; Nič, Miloslav; Pospíšil, Milan; Hostomský, Zdeněk - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Omezený přístup Uživatelská podpora 2018 - Odbor 3(2018) Skenderija, Sasha - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Omezený přístup Akademická klubovna(2018) Skenderija, Sasha - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Virtual Polytechnic Library: From “Home-Grown” Document Delivery Concept to aNational Collaborative Platform for Resource Sharing(2015) Heicl, Václav; Krueger, Stephanie; Skenderija, SashaThe Czech Virtual Polytechnic Library (VPK) began in 2000 as the “virtual resource sharing alliance” by the leading Czech STM libraries as their response to the rapidly changing landscape of STM publishing and acquisitions, resource sharing, access policies, and technologies. VPK utilizes the INVIK document delivery management system developed in 1997 by a team of developers from the then-State Technical Library (now NTK), with NTK as its logistical “service center.” After its launch, the VPK alliance soon grew to also include non-STM libraries and became the Czech Republic’s most efficient and reliable national interlibrary resource sharing platform. VPK’s technological infrastructure and the logistical service center at NTK have adapted in an agile manner to changes in scholarly publishing over the past fifteen years and to the demands and needs of its participating members, who contribute data and resources to the sharing system. The VPK platform is now being considered as a resource sharing platform for the Central Portal for Czech Libraries (CPL), which would serve (starting in 2020) public libraries in addition to academic institutions and which would have more robust end-user functionality. The presenters will discuss this unique collaboration solution, which shows how a “home-grown/grassroots” initiative—developed and managed by its participating members in direct response to their changing needs and circumstances through time—can prove to be an inspirational, flexible and viable solution, even at the national level. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Omezený přístup Knihovní fabrika 2018 - Odbor 4(2018) Skenderija, Sasha - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup NTK jako akademická knihovna(2019) Skenderija, Sasha - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Cestovní zpráva - Resource Sharing at a Crossroads: 14th IFLA IDLS Conference, Istanbul, Turkey(2015) Krueger, Stephanie; Skenderija, Sasha - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Academic writing in the broader context of early career researcher development(2021) Chodounská, Alena; Skenderija, Sasha; Krueger, StephanieMany of us working in the area of academic writing in Central European universities at the early career researcher level find ourselves struggling with the boundary of the term “academic writing.” Like a Russian Matryoshka doll, one finds that skill development often requires introducing students to concepts extending far beyond writing, exposing educational gaps that can be filled by disciplinary mentors who may or may not have time to work with mentees on developing the required competencies. This presentation describes an online tool, STEMskiller, developed by NTK to assist mentors in filling in such gaps, describing how its developers confronted the “boundary problem” as a supplement to introductory writing classes. The presentation provides case studies for STEMskiller’s use by academic writing instructors with stories from our initial experiences with mentors and other users. We discuss plans for the tool’s future development, including our desire to serve the global academic community by means of collaborative peer review and resource curation as well as our goal of working together at the cross-institutional, cross-national level in order to improve overall levels of education, particularly for mentors and students at institutions who, for whatever reason, cannot easily create new academic service units flexible enough to meet international disciplinary requirements.
- «
- 1 (current)
- 2
- 3
- »