Publikace:
1.2.1.2 Zmapování současného stavu informační gramotnosti žáků a studentů 2. a 3. stupně vzdělávací soustavy a navržení způsobů jejího efektivního rozvoje

Jednoduchý záznam
dc.contributor.authorNárodní technická knihovna, National Library of Technology
dc.date.accessioned2023-11-21T14:55:15Z
dc.date.available2023-11-21T14:55:15Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.14391/2163
dc.language.isocs
dc.publisherNárodní technická knihovna
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ec
dc.sourceoai:repozitar.techlib.cz:522
dc.subjectEFIcs
dc.subjectEfektivní informační služby NTKcs
dc.subjectNárodní technická knihovnacs
dc.subjectžákcs
dc.subjectdotazníkové šetřenícs
dc.subjectEFIen
dc.subjectEffective information services of NTLen
dc.subjectNational Technical Libraryen
dc.subjectpupilen
dc.subjectquestionnaire surveyen
dc.subjectinformační gramotnostcs
dc.subjectanalýzacs
dc.subjectstřední školycs
dc.subjectinformation literacyen
dc.subjectanalysisen
dc.subjecthigh schoolsen
dc.subject.urihttp://psh.ntkcz.cz/skos/PSH13930
dc.subject.urihttp://psh.ntkcz.cz/skos/PSH11953
dc.subject.urihttp://psh.ntkcz.cz/skos/PSH8249
dc.title1.2.1.2 Zmapování současného stavu informační gramotnosti žáků a studentů 2. a 3. stupně vzdělávací soustavy a navržení způsobů jejího efektivního rozvojecs
dc.title1.2.1.2 Mapping the current state of the information literacy of pupils of 2nd and 3rd level of the educational system and proposal for its effective developmenten
dc.typeanalysis/study
dspace.entity.typePublication
idr.noteVerze dokumentu 2.0
relation.isAuthorOfPublicationea86a562-3a9b-461f-ac22-4071b8272b1f
relation.isAuthorOfPublication.latestForDiscoveryea86a562-3a9b-461f-ac22-4071b8272b1f
relation.isProjectOfPublication7c4c17fb-d927-402f-888d-8560270a68be
relation.isProjectOfPublication.latestForDiscovery7c4c17fb-d927-402f-888d-8560270a68be
Soubory
Původní svazek
Nyní se zobrazuje 1 - 1 z 1
Náhled není k dispozici
Název:
idr-522_1.pdf
Velikost:
11.28 MB
Formát:
Adobe Portable Document Format
Popis:
Plný text
Stáhnout
Kolekce
Studie a analýzy
Pro knihovníky a informační specialisty