Pro uživatele
Permanentní URI k této kolekcihttps://hdl.handle.net/20.500.14391/22
včetně studentů a doktorandů
Procházet
Nedávné příspěvky
- Odložené zveřejněníPouze metadata
Otevřený přístupOmezený přístupPublikace Otevřený přístup Workshop odborného psaní(Národní technická knihovna, 2026) Dvořáková, Alena; Skládalová, Eliška; Soperová, BeátaWorkshop na téma odborného psaní pro středoškoláky v projektu Budování komunity talentů pro VaVaI GoHigher (Smart Akcelerátor Plzeňského kraje III, Regionální rozvojová agentura Plzeňského kraje o.p.s.). Trojdílný interaktivní workshop seznámil účastníky se základy odborného psaní, pravidly správného citování a také se zásadami a riziky užívání nástrojů AI při psaní. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Citační manažery: Citování a správa dokumentů(Národní technická knihovna, 2026) Soperová, Beáta; Soukupová, JanaZáznam školení pro Státní oblastní archiv; školení zahrnovalo základy práce s citačními manažery se zaměřením na Zotero (zejména ukládání a správa zdrojů a jejich příloh, vkládání citací a bibliografie, převod dokumentů a webové rozhraní). Následovala ukázka odlišností a výhod i nevýhod citačního manažeru Mendeley a stručný vhled do problematiky editace a tvorby citačních stylů. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup AI as a research companion(National Library of Technology, 2026) Urban, Adam; Skládalová, EliškaWorkshop na téma umělé inteligence pro Ústav organické chemie a biochemie AV ČR. Interaktivní workshop představuje základní principy využívání umělé inteligence v akademickém prostředí s důrazem na její bezpečné a etické používání. Účastníci se seznámili s principy odpovědného nakládání s AI, rozvojem AI gramotnosti a s praktickými způsoby, jak AI využít při vyhledávání informací, psaní, organizaci práce a studiu. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup ORCID chytře(Národní technická knihovna, 2025) Šilha Machová, HanaORCID iD je mezinárodně uznávaný trvalý identifikátor pro jedinečnou a trvalou identifikaci osob zapojených do výzkumných a publikačních procesů ve vědě. V praktickém webináři pro Českou zemědělskou univerzitu v Praze krok za krokem ukazujeme, jak profil ORCID založit a nastavit, např. jak propojit profil s publikačními databázemi či jak umožnit vložení ověřené afiliace ČZU. Účastníci si tak odnáší konkrétní tipy, jak si profil nastavit a spravovat a jak ho efektivně používat ve své kariéře výzkumníka. Webinářem provází Ing. Hana Šilha Machová, koordinátorka Národního centra ORCID při NTK. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Persistent Identifiers. Why and how?(National Library of Technology, 2025) Heringová, Hana; Šilha Machová, HanaIntroduction to persistent identifiers for early-career researchers. This presentation introduces the most commonly used types of persistent identifiers, explains their purpose, and shows how to use them effectively in practice. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Building RDM and OS Skills from the Ground Up(National Library of Technology, 2025) Vališ, JanFunding agencies increasingly emphasize Open Science (OS) and Research Data Management (RDM) practices in the projects they support. Researchers at all career stages, while experts in their fields, often lack training in these areas, which can lead to unnecessary frustration and complications. To address this, I deliver introductory seminars and webinars on OS and RDM, complemented by practical workshops such as Dataset preparation for Zenodo or Creating data management plans in the Data Stewardship Wizard. These educational activities, which take place at UCT Prague, NTK, and EOSC CZ, lay the groundwork for the development of data competencies and provide a strong foundation for further tailored consultations. I provide these not only to researchers at UCT Prague but also to researchers coming through NTK under the auspice of the NCIS R&D&I (NCIP VaVaI) project, where particular focus is placed on early career researchers, who often act as data stewards on their supervisors’ projects and can benefit greatly from building these skills early in their careers. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Persistent Identifiers(National Library of Technology, 2025) Heringová, Hana; Šilha Machová, HanaThe session for ELI Beamlines provides an introduction to the world of persistent identifiers, explaining their role in scholarly communication, how they function, and how they can support researchers in their professional activities. Special emphasis is placed on the Digital Object Identifier (DOI) system and the Open Research and Contributor ID (ORCID). The session also includes practical guidance on creating and configuring an ORCID profile to ensure its effective use. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Research Article Peer Review Questions(National Library of Technology, 2025) Vobrubová, Barbora; Dvořáková, AlenaThis checklist is based on the Research Article Self-Check Questions document (authors: B. Vobrubová, A. Chodounská, O. Martinová, A. Urban, S. Krueger). The original checklist was intended for manuscript authors, to help them with the final preparations. This checklist, while containing identical/similar points, is tailored to meet the needs of peers reviewing someone else’s scientific article. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Ignore, adopt, or master? Academic support in the AI era(National Library of Technology, 2025) Urban, AdamPresentation on the impact and role of artificial intelligence in education and research, with an emphasis on library practice. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Research Article Self-Check Questions(National Library of Technology, 2025) Vobrubová, Barbora; Chodounská, Alena; Martinová, Olga; Urban, Adam; Krueger, StephanieThis checklist is intended for authors of scientific articles, who are revising their manuscripts just before submission to a journal. It assumes that the article in question is nearly ready and that you have already selected a target journal for it. The checklist summarizes general guidelines for preparation of scientific articles for submission. By answering the question in the checklist, the authors should make sure that they have not forgotten any crucial step in manuscript preparation. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Zdroje pro výuku biologie(Národní technická knihovna, 2025) Soperová, Beáta; Karbanová, Eva; Vobrubová, BarboraTento soubor vznikl za účelem podpory výuky biologie na středních školách. Je určen jak pro vyučující k rozšíření, doplnění a zatraktivnění výukových materiálů, tak pro studenty jako katalog doplňkových zdrojů. Každý zdroj je opatřen hodnocením kvality a použitelnosti při výuce pomocí symbolu *. Více hvězdiček znamená lepší zdroj. Jedná se o aktualizaci ze dne 31.7.2025 k původní verzi vydané v roce 2021. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Tipy pro psaní(Národní technická knihovna, 2025) Firsová, Naděžda; Urban, AdamPrezentace a záznam z webináře Tipy pro psaní: Struktura práce a jazykové prostředky. Webinář proběhl v letním semestru 2025 v rámci cyklu Jak na závěrečnou práci. První část webináře pokrývá témata odborného a akademického psaní, typické struktury závěrečné práce na vysoké škole, významu a funkce jednotlivých částí práce. Druhá část webináře pojednává o jazykových prostředcích a jejich využití při tvorbě odborného textu. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Metody výzkumu pro prvobadatele(Národní technická knihovna, 2025) Firsová, Naděžda; Karbanová, Eva; Razím, Tomáš; Šátková, Barbora; Tassanyi, Pavlína; Witzany Hutková, Klára; Razím, Tomáš; Šátková, Barbora; Witzany Hutková, Klára; Zavoralová, Jitka; Soperová, BeátaMetodologická příručka pro střední školy vznikla z iniciativy zaměstnanců Národní technické knihovny (NTK) pro potřeby studentů a pedagogů, kteří píší a vedou maturitní, ročníkové a jiné kvalifikační středoškolské práce. Cílem této příručky je: • Usnadnit studentům jejich první badatelskou zkušenost poskytnutím základních informací o nejběžnějších metodách sběru dat a jejich analýze a interpretaci. • Poskytnout podpůrný materiál pro učitele, kteří vedou studentské práce, aniž mají s konkrétní metodologií vlastní přímou zkušenost. • Motivovat střední školy, aby přijaly a kultivovaly praxi studentské badatelské činnosti a odborného psaní. Příručka rozpracovává metody sběru dat a jejich následného vyhodnocování, analýzy a interpretace. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Robotics at NTK(National Library of Technology, 2025) Novák, VojtěchThis paper introduces the ongoing program of robotics at The National Library of Technology in Prague (further NTK) marked as #robotikaNTK from the insider position of its main coordinator. The goal is to present the idea that a library should not be just a building full of books, but rather a modern institution that is not afraid to reflect the development of technologies and its users (visitors). - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Výzkumná data a autorská ochrana(Národní technická knihovna, 2025) Národní technická knihovna, National Library of TechnologyPřehled, který pomůže zjistit, zda se na výzkumná data nebo databázi vztahuje právní ochrana podle autorského zákona (zákon č. 121/2000 Sb.). Bere v úvahu autorskou ochranu databází (§ 2 AZ) i zvláštní ochranu databází – tzv. "sui generis" (§ 88 AZ) - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Jak na perzistentní identifikátory a ORCID iD v praxi(Národní technická knihovna, 2025) Heringová, Hana; Šilha Machová, HanaWebinář pro Ostravskou Univerzitu na téma Perzisentních identifikátorů a ORCID iD v praxi: chcete se zorientovat v oblasti persistentních identifikátorů a naučit se naplno využívat ORCID iD? Na webináři představíme roli persistentních identifikátorů ve vědě, výzkumu a inovacích a seznámíme vás se službami Národního centra pro perzistentní identifikátory při NTK. V druhé, praktické části webináře se zaměříme na efektivní práci s ORCID iD – jak jej rychle a chytře nastavit, jak propojit ORCID profil s publikačními databázemi, jak vkládat afiliace, nastavit důvěryhodné osoby a využívat značky důvěryhodnosti. Nabídneme vám konkrétní tipy, jak z ORCID iD vytěžit maximum pro vaši práci. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup Norwegian Public Library Language Cafés Facilitate Discourse Between Immigrants and Norwegian-Born Citizens(National Library of Technology, 2018) Krueger, StephanieA Review of Johnston, J., & Audunson, R. (2017). Supporting immigrants’ political integration through discussion and debate in public libraries. Journal of Librarianship and Information Science, 29 May, 1-15. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup LIS Students at a Japanese University Use Smartphones for Social Communication more often than for Educational Purposes(National Library of Technology, 2018) Krueger, StephanieA Review of Lau, K. P., Chiu, D. K. W., Ho, K. K. W., Lo, P., & See-To, E. W. K. (2017). Educational usage of mobile devices: Differences between postgraduate and undergraduate students. The Journal of Academic Librarianship, 43(3), 201-208. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup ORCID iD v NTK: Jak chytře nastavit a efektivně využít svůj profil výzkumníka(Národní technická knihovna, 2025) Šilha Machová, HanaSeminář byl určen zaměstnancům Národní technické knihovny (NTK) a zaměřil se na praktické využití perzistentního identifikátoru ORCID iD. Účastníci se seznámili s výhodami ORCID, naučili se, jak si založit a správně nastavit svůj profil, jak přidat výzkumné výstupy, afiliaci atd. Zvláštní pozornost byla věnována možnostem automatické aktualizace profilu, důvěryhodnosti dat a možnostem propojení s dalšími nástroji (např. Web of Science, Crossref, DataCite). Seminář také přispěl ke zvýšení povědomí o významu perzistentních identifikátorů. - Odložené zveřejněníPouze metadataOtevřený přístupOmezený přístup
Publikace Otevřený přístup My First Scientific Article 2025(National Library of Technology, 2025) Dvořáková, Alena; Vobrubová, BarboraThis webinar is designed primarily for early career researchers aiming to publish their first scientific article. It has two parts. The first part describes the publication process in detail, from choosing a journal and preparing the document for submission to the progressive stages of peer review. The peer review section includes concrete tips and tricks on how to respond to reviewers, and similar. The second part of the webinar focuses on writing the first version of the manuscript. It gives detailed advice on how to manage the entire writing process, from deciding on the right type of article and finding the right template to setting up a writing schedule and revising the first draft. It also includes a pre-submission checklist.